文华在线深度融合数字出版与传统出版,率先原创"互动教材"概念、研发产品型态、创新出版流程,建立行业规范,推动院校教学效能提升。
互动教材将教学内容开发为视频、音频、动漫、图文、游戏、小程序、AR/VR等富媒体,发布到移动端、 PC端、纸质版等多介质,并基于二维码、视觉识别等交互技术实现跨介质互动,构建多介质融合一体的"互动教材"。
纸质出版+数字出版,为出版机构提供"互联网+"整体解决方案。
历史性地改变了数字化教学资源的“配套”从属地位,推动院校数字化教改发展。
富媒体、多交互支撑多种认知学习,完美实现智能终端教学。
文华在线针对不同学科特色进行教学设计与技术开发,提供英语、体育、思政、计算机、物理实验、机电实训等各种学科互动教材模版,为院校打造优势学科教材。
以"设计学科化、开发流程化、合作透明化"为原则,形成1个一级流程,5个二级流程,17个三级流程,16个编写开发规范的开发范式。
《体育与健康1》、《体育与健康2》、《体育与健康3》
1. 体育教材版本众多,质量不一;
2. 该省为传统体育大省,大众健康需求强烈;
3. 创新IT技术、媒体技术应用不足,教学模式单一;
特色优势1. 文华在线与省厅合力打造省级统编规划数字化教材。
2. 体育健康、球类运动、健身运动、休闲运动及经典赛事五大类项目专题,兼顾院校教学与大众健康。
3. 高水准富媒体微课资源提升教学水准。
《大学泰语1》、《大学泰语2》
1. 院校泰语教学模式单一,教学效果不佳;
2. 小语种教学师资团队匮乏;
3. 外事、经贸、国际交流等领域急需大批泰语人才。
特色优势1. 成功申报云南省十二五规划教材,
2. 专家学者、骨干教师及一线教学工作者编写。
3. 零起点,梯度式,模块化教学,适用于多层次需求。
《大学体育互动教程》
1. 体育教学项目众多,单个院校师资有限
2. 沿用传统方式教学,教学效果不佳
3. 区域内院校优势项目互补
特色优势《大学体育互动教程》由武汉工程大学,武汉纺织大学,武昌工学院,武汉轻工大学4所高等院校联合开发,汇聚各自优质资源, 区域内联盟推广使用,共建数字化资源,推动教学改革。
包含课程:《中国文化学习》、《会计实务英语》、《会展实务英语》、《商务英语实务》、《文秘英语》、《银行实务英语》、《旅游实务英语》、《弗兰肯斯坦》、 《了不起的盖茨比》、《大学汉译英精解》
1. 校本教材全面进行数字化改革;
2. 涵盖TOEIC高分教程、ESP系列、文学选读、中国文化英语学习十门课程;
3. 共建校园门户教学平台,促进学生就业。
1. 院校缺乏英语课程实践教学环节,教与学脱节;
2. 传统英语课程难以达到院校教学目标。